Strumenti didattici

Didattica ludica

Ognuno di noi possiede diverse forme di intelligenza, talenti unici che vanno dal linguaggio al problem solving, dalla musica al movimento, dalla connessione con la natura alla comprensione di noi stessi e degli altri. Il nostro obiettivo è fornire non semplici giochi, ma esperienze di apprendimento complete che stimolino armoniosamente tutte le intelligenze degli studenti.

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Linguaggio

La competenza linguistica è la capacità di utilizzare il linguaggio in modo efficace, sia nella comprensione che nell’espressione.
Gli strumenti proposti sono concepiti per coinvolgere attivamente gli studenti, impiegando giochi e materiali interattivi al fine di potenziare la competenza linguistica.

Logica e Matematica

La competenza logico-matematica riguarda la capacità di comprendere relazioni logiche, risolvere problemi matematici, analizzare situazioni e utilizzare il ragionamento deduttivo. Gli strumenti proposti mirano a promuovere lo sviluppo della competenza logico-matematica che contribuisce alla formazione di individui capaci di affrontare sfide complesse e di pensare in modo analitico in vari contesti della vita.

Visuo Spaziale

La competenza visuo-spaziale si riferisce alla capacità di percepire, analizzare e comprendere le informazioni visuali nel contesto dello spazio. Nel contesto educativo, è importante sviluppare la competenza visuo-spaziale nei bambini attraverso attività che coinvolgano l’attenzione, la memoria, la percezione visiva, la manipolazione di oggetti nello spazio e l’esplorazione di concetti spaziali.

Espressione Corporea

L’espressione corporea riguarda la capacità di utilizzare il proprio corpo in modo coordinato e abile. Questa forma di intelligenza si esprime attraverso il movimento fisico, la gestualità, la coordinazione e la consapevolezza del proprio corpo nello spazio. In ambito educativo, promuovere l’espressione corporea è essenziale per sviluppare la motricità fine e le abilità motorie globali degli studenti.

Emozioni e abilità sociali

La competenza socio-emotiva si riferisce alla capacità di comprendere, gestire ed esprimere emozioni in modo efficace, nonché di sviluppare relazioni sociali positive. Questa forma di intelligenza coinvolge l’empatia, la consapevolezza delle proprie emozioni e di quelle degli altri, la regolazione emotiva e la gestione delle relazioni interpersonali.

Ambiente

L’intelligenza naturalistica è la capacità di riconoscere e comprendere il mondo naturale, comprese le piante, gli animali e gli elementi naturali dell’ambiente. Gli studenti acquisiscono conoscenze sulle pratiche sostenibili, imparando come le loro azioni quotidiane possono influenzare l’ambiente. Questo può portare a comportamenti più responsabili e a scelte di vita orientate alla sostenibilità.

Educazione alla lettura

Gli albi illustrati sono una preziosa risorsa educativa che favorisce la condivisione e la socializzazione narrativa. Nel contesto dell’esperienza formativa legata alla lettura, l’immersone in un libro illustrato arricchisce il coinvolgimento emotivo dei bambini, consentendo loro di godere appieno dell’esperienza narrativa. Attraverso le storie e i personaggi, i bambini possono imparare a gestire emozioni, a sviluppare l’empatia e a comprendere il mondo che li circonda.

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